Matrículas 2025
Inicio de Proceso¿Quiénes Somos?
Somos un establecimiento particular subvencionado de educación parvularia, ubicado en el sector surponiente de Talca, Región del Maule.
En 1996, «Mi Jardín y Yo» nació como un proyecto familiar, iniciando sus funciones como jardín particular con todos los niveles educativos para párvulos desde los 2 años cumplidos. En su primer año, alcanzamos una matrícula de 58 niños. En 2002, «Mi Jardín y Yo» fue reconocido oficialmente por el Ministerio de Educación, y dos años después, incorporamos los cursos de Escuela Especial de Lenguaje, que se mantienen hasta hoy, orientados a abordar trastornos específicos del lenguaje.
En 2018, en el marco de lo dispuesto por la Ley N°20.845, el Ministerio de Educación autorizó la transferencia de la calidad de sostenedor del jardín a la «Fundación Educacional Mi Jardín y Yo». Actualmente, además de los niveles de Escuela de Lenguaje, contamos con niveles de educación regular que incluyen el Programa de Integración Escolar (PIE).
A lo largo de estos 28 años de trayectoria, experiencia y dedicación, hemos transformado nuestros recursos y energía en equipamiento adecuado, desarrollo continuo de nuestro equipo educativo, y la implementación de metodologías de aprendizaje diversificadas y efectivas. Esto nos ha permitido ampliar nuestra cobertura total a 225 párvulos y ser reconocidos positivamente tanto por las familias de nuestros niños y niñas como por los establecimientos de enseñanza básica que continúan acompañando su desarrollo educativo.
Misión
«Nuestra misión es entregar a los párvulos una educación de calidad, potenciando la formación integral, la formación valórica y el desarrollo de la inteligencia emocional, que les permita ser capaces de enfrentar los requerimientos del mundo de hoy.
Nuestro quehacer está dirigido a que las familias asuman su papel protagónico como primeros educadores de sus hijos y se comprometan con nuestras orientaciones educativas, respaldadas por un equipo que aprende permanentemente».
Visión
«Ser un establecimiento educacional autónomo que responde a las necesidades de los estudiantes, potenciando el desarrollo de habilidades cognitivas y las competencias emocionales como elemento esencial del desarrollo integral de los niños y niñas, permitiéndoles lograr aprendizajes de calidad, desarrollar valores, demostrar responsabilidad social y compromiso con el bien común».
